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中央党的群众路線(xiàn)教育实践活动领导小(xiǎo)组印发《关于做好第一批教育实践活动學(xué)习教育、听取意见环节工作的通知》

来源:中國(guó)中材进出口有(yǒu)限公司 发布时间:2013-07-24

  學(xué)习教育、听取意见,是搞好党的群众路線(xiàn)教育实践活动的基础环节。当前,参加第一批教育实践活动的单位已经或即将开展學(xué)习教育、听取意见环节的工作。这一环节抓好了,思想认识提高了,查摆问题才会有(yǒu)的放矢,整改落实才会更加自觉。现就做好这一环节工作通知如下。

  一、扎实开展學(xué)习教育

  重点是搞好學(xué)习宣传和思想教育,使党员、干部特别是领导干部提高思想认识,增强宗旨意识和群众观点。要适当集中时间,强化集體(tǐ)學(xué)习讨论,着力提高學(xué)习教育的成效。

  1、积极组织學(xué)习。认真學(xué)习中國(guó)特色社会主义理(lǐ)论體(tǐ)系,學(xué)习党章和党的十八大报告,學(xué)习习近平总书记一系列重要讲话精神,學(xué)习党的群众路線(xiàn)教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。研读《论群众路線(xiàn)——重要论述摘编》、《党的群众路線(xiàn)教育实践活动學(xué)习文(wén)件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等學(xué)习材料。通过认真學(xué)习、深入思考、广泛交流,深刻认识开展教育实践活动的重大意义和目标要求,深刻理(lǐ)解马克思主义群众观点的基本内容和党的群众路線(xiàn)的丰富内涵,切实把握新(xīn)形势下做好群众工作的基本方法和要求。

  2、深入开展理(lǐ)想信念、党性党风党纪和道德品行教育。紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个“总开关”,突出坚定理(lǐ)想信念这个根本要求,以党章為(wèi)镜、以群众期盼為(wèi)镜、以先进典型為(wèi)镜、以史為(wèi)镜,教育引导党员、干部重温党的光辉历史和优良传统,联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流,自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能(néng)力、政治定力和实践能(néng)力。

  3、广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路線(xiàn)专题讨论。结合本地區(qū)本部门本单位实际,设计讨论专题。重点围绕群众路線(xiàn)的时代内涵,围绕本地區(qū)本部门本单位“四风”具體(tǐ)表现和危害,围绕為(wèi)民(mín)務(wù)实清廉的具體(tǐ)要求等进行研讨,解决世界观、人生观、价值观的根本问题,进一步深化认识,查找差距,明确方向。

  二、广泛听取意见建议

  坚持开门搞活动,一开始就要深入群众听取意见和建议,问政于民(mín)、问需于民(mín)、问计于民(mín)。围绕反对“四风”查找问题,為(wèi)对照检查、开展批评和解决问题打好基础。

  1、突出听取意见的重点。紧扣作风建设,着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路線(xiàn)方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对“四风”,避免分(fēn)散主题,既找准问题症结,又(yòu)找到解决问题的办法。

  2、明确听取意见的范围。广泛听取基层党员、干部和群众的意见,注意听取老同志(zhì)和“两代表一委员”的意见。主要领导干部重点听取班子成员、下级单位负责人的意见,也要听取其他(tā)同志(zhì)的意见。领导班子成员注意听取分(fēn)管部门和单位的意见,也要听取基层部门和单位的意见。垂直管理(lǐ)和行业管理(lǐ)的部门注意听取下属单位的意见。窗口单位和服務(wù)行业尤其要注意听取服務(wù)对象的意见。

  3、改进听取意见的方式。党员领导干部要以好的作风听取意见,深入基层,深入联系点,加强调查研究,主要采取召开座谈会、个别访谈等方式进行。党组织可(kě)采取适当方式,对领导班子和领导干部作风方面总體(tǐ)情况、在“四风”方面存在的突出问题进行民(mín)主评议,还可(kě)开展问卷调查、设置意见箱、开通专線(xiàn)電(diàn)话以及设立网上邮箱等,拓宽听取意见渠道。要原汁原味梳理(lǐ)意见和建议,及时向领导班子和班子成员反馈。

  三、坚持边學(xué)边查边改

  着力解决突出问题,是这次教育实践活动的鲜明特色。要紧密结合工作实际,边學(xué)习、边查找、边改进,让群众看到变化、见到成效。

  1、把學(xué)习教育与查摆问题结合起来。有(yǒu)针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理(lǐ)、敷衍态度和担心情绪,深入查找“四风”方面的突出问题。要带着问题學(xué)习讨论,搞清楚哪些问题是能(néng)够马上解决的,哪些问题经过努力是可(kě)以解决的,哪些问题是需要较長(cháng)时间才能(néng)解决的。

  2、把學(xué)习教育与解决问题结合起来。对党员、干部在學(xué)习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的突出问题,能(néng)改的马上改,小(xiǎo)有(yǒu)小(xiǎo)改,大有(yǒu)大改。领导班子和党员领导干部要从自己做起,从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起,做到有(yǒu)起色、有(yǒu)进展。

  3、把學(xué)习教育与建章立制结合起来。教育实践活动一开始,就要针对“四风”问题,立规矩、建制度,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。对已有(yǒu)的制度进行梳理(lǐ),适用(yòng)的坚持,不适用(yòng)的废止,需要完善的尽快完善。针对薄弱环节研究出台一些加强作风建设的具體(tǐ)制度和规定,严格执行,令行禁止。

  四、切实加强组织领导

  各级党委(党组)要把學(xué)习教育、听取意见环节工作作為(wèi)重要任務(wù),切实加强组织领导和工作指导。

  1、做好组织工作。各级党的群众路線(xiàn)教育实践活动领导小(xiǎo)组及其办公室要加强思想引导,从实际出发制定務(wù)实管用(yòng)的學(xué)习教育、听取意见工作计划,对不同群體(tǐ)党员、干部提出不同要求。党委(党组)要带头學(xué)习,采取党委(党组)会、中心组學(xué)习、报告会等方式,先學(xué)一步、學(xué)深一步。通过领导干部带头讲党课、自學(xué)研读、集中宣讲、专家辅导和播放专题教育片等方式,增强學(xué)习教育效果。组织理(lǐ)论工作者和实际工作者开展研讨,及时总结经验,形成理(lǐ)论成果。

  2、强化舆论引导。充分(fēn)运用(yòng)党报党刊、广播電(diàn)视等传统媒體(tǐ)和互联网、手机等新(xīn)兴媒體(tǐ),大力宣传學(xué)习教育、听取意见环节的主要做法和经验,反映社会各界的积极评价。增强舆论引导的针对性,通过言论评论、专题专访等形式,正面引导社会舆论,防止不良炒作。发挥先进典型的示范带动作用(yòng),及时总结和推出一批先进典型,用(yòng)身边事教育身边人。抓住反面典型,通过以案说法等方式,警示教育党员、干部。

  3、注重工作实效。防止搞形式、走过场,不要以记多(duō)少學(xué)习筆(bǐ)记、写多(duō)少體(tǐ)会文(wén)章来衡量學(xué)习效果;不要搞走马观花(huā)、浮光掠影式的调研,避免一窝蜂下基层征求意见;不要以开了多(duō)少会、发了多(duō)少文(wén)件简报来衡量工作成效。通过學(xué)习教育、听取意见,使党员、干部投身教育实践活动、落实為(wèi)民(mín)務(wù)实清廉要求的认识进一步提高,宗旨意识、群众观点进一步强化,反对“四风”、改进作风的行动更加自觉,為(wèi)深入开展教育实践活动打下坚实的思想基础。

  中央督导组要切实加强对學(xué)习教育、听取意见环节的督查和指导,确保有(yǒu)序开展、取得实效。