人民(mín)日报评论员：切实打牢两个基础

  “基础不牢，地动山(shān)摇”，教育实践活动要取得实效、获得長(cháng)效，打牢基础至关重要。

　　习近平总书记在河北调研指导时强调，要“打牢學(xué)习教育和查摆问题两个基础”，这是教育实践活动的重要遵循。按照中央部署，教育实践活动已全面展开，各地各部门要围绕學(xué)习教育和查摆问题这两个环节，做好打基础的工作。

　　十成稻子九成秧，栽秧要栽扁蒲秧。基础打得牢靠，收获才有(yǒu)保障。教育实践活动要保证“不虚”、“不空”、“不偏”，就必须在活动之初打好根基。能(néng)不能(néng)贯彻群众路線(xiàn)、转变工作作风，关键在于党员干部的理(lǐ)论素养和认识水平，根本在于直面群众反映强烈的实际问题。只有(yǒu)搞好學(xué)习教育，掌握了宗旨意识和群众观点的思想武器，為(wèi)民(mín)務(wù)实清廉才能(néng)成為(wèi)自觉选择，改进提高才有(yǒu)参照坐(zuò)标；只有(yǒu)注重查摆问题，用(yòng)好批评与自我批评这个“利器”，党性党风才能(néng)得到锤炼，整治“四风”才有(yǒu)现实针对。

　　學(xué)习教育能(néng)不能(néng)触及灵魂，查摆问题是不是深刻全面，决定着教育实践活动开展的质量。如果“开会念學(xué)习材料、散会攒學(xué)习心得”，敷衍了事、应付交差，观点摆不正、理(lǐ)论吃不透，既难以提高思想认识，更会把學(xué)习教育本身变成形式主义。如果查摆问题只是“鸡毛掸子打屁股”，甚至把自我批评变成自我表扬、相互批评变成相互吹捧，不仅会使党内作风庸俗化，更会令活动失效、群众失望。

　　打牢學(xué)习教育和查摆问题两个基础，关键在“严”和“实”两个字。以严肃认真的态度参加活动，以对党和人民(mín)高度负责的精神严格要求，以整风精神开展批评和自我批评，一个“严”字，能(néng)让人“照好镜子、正好衣冠”；以实实在在的举措抓好學(xué)习教育、紧密联系思想实际和工作实际查摆问题，一个“实”字，能(néng)让人“洗好澡、治好病”。

　　學(xué)习教育、查摆问题是“知”，整改落实、建章立制是“行”。以“知”促“行”、以“行”促“知”、知行合一，是教育实践活动中应该掌握的辩证法。对查摆出来的问题，要深刻分(fēn)析原因，明确整改方向，制定整改措施，规定整改时限，一个一个加以解决。只有(yǒu)这样，牢固的基础才能(néng)化為(wèi)切实的成效，既解决思想上的问题，又(yòu)革除作风上的顽疾。

　　學(xué)习教育深刻了、查摆问题深入了，整改落实才有(yǒu)靶子、建章立制才有(yǒu)准心。教育实践活动中，要切实打牢这两个基础，让活动有(yǒu)高标准、高质量，落实好中央的高要求，回应好群众的高期待。

　　《 人民(mín)日报 》（ 2013年07月24日 01 版）